怎麼使用這個不能倒帶的東西?
--------------------------------------------------------------
最近在工作的地方,遇見ㄧ位想5年念完學士+碩士的Z同學。他的想法,讓我想到
以前高中那位'紫色老師',寧願讓兒子快快樂樂過三年高中生活,養好身體,就
算最後只考上私立大學,或是選擇重考,她都願意。
Z同學的夢想是到德國去念書,他說他不想在在之前的路多花時間,想要比別人早
ㄧ年拿到碩士,然後給自己一年的時間去做自己想做的事。但這樣的話,他必須忍
受五年內除了正常休息時間,不能有任何外務(包括談戀愛、跑社團),把所有時間
、精力都奉獻在課業上。
紫色老師兒子的身體不是很健康,個性也比較內向。老師希望他在菁華的年輕歲月
中把健康培養好,先享受一段快樂時光,至於大學念哪裏,不是那麼重要。
有人為了自己真正的興趣轉系,甚至重考,那是因為他們知道自己要的是什麼;有人
書沒讀完,結婚去了;Z同學想要把最菁華的歲月都獻給書堆,或許也是他從小的計畫
,他只是努力在往前跨步。我能分辨出哪個是使用生命的"標準方式" 嗎?我沒辦法。
每個人使用生命的做法或許都不同。我呢?最近的生活很平凡,平凡的像杯白開水,
頂多加了片薄檸檬。上課、寫作業、打工、寫文章、看人難過跟著難過、看人開心跟
著開心、傻笑、發呆、期望、失望。有時候也會想到,有好多人都衝的好快,我怎麼
辦?
如果是以前的我,或許會很著急,怕自己ㄧ不小心就落後了。現在呢?我覺得好像還
沒想清楚,還沒看到,只有點影子。大學四年,看起來好像高中三年還長ㄧ點,但我
知道,一定會過的比高中快的。就在不知不覺中。
繼續摸索,繼續走。
-----------------------------------------------------------------
今天不太能具體描述出我的感覺,我只是想去想想[使用生命的方式]。
--------------------------------------------------------------
最近在工作的地方,遇見ㄧ位想5年念完學士+碩士的Z同學。他的想法,讓我想到
以前高中那位'紫色老師',寧願讓兒子快快樂樂過三年高中生活,養好身體,就
算最後只考上私立大學,或是選擇重考,她都願意。
Z同學的夢想是到德國去念書,他說他不想在在之前的路多花時間,想要比別人早
ㄧ年拿到碩士,然後給自己一年的時間去做自己想做的事。但這樣的話,他必須忍
受五年內除了正常休息時間,不能有任何外務(包括談戀愛、跑社團),把所有時間
、精力都奉獻在課業上。
紫色老師兒子的身體不是很健康,個性也比較內向。老師希望他在菁華的年輕歲月
中把健康培養好,先享受一段快樂時光,至於大學念哪裏,不是那麼重要。
有人為了自己真正的興趣轉系,甚至重考,那是因為他們知道自己要的是什麼;有人
書沒讀完,結婚去了;Z同學想要把最菁華的歲月都獻給書堆,或許也是他從小的計畫
,他只是努力在往前跨步。我能分辨出哪個是使用生命的"標準方式" 嗎?我沒辦法。
每個人使用生命的做法或許都不同。我呢?最近的生活很平凡,平凡的像杯白開水,
頂多加了片薄檸檬。上課、寫作業、打工、寫文章、看人難過跟著難過、看人開心跟
著開心、傻笑、發呆、期望、失望。有時候也會想到,有好多人都衝的好快,我怎麼
辦?
如果是以前的我,或許會很著急,怕自己ㄧ不小心就落後了。現在呢?我覺得好像還
沒想清楚,還沒看到,只有點影子。大學四年,看起來好像高中三年還長ㄧ點,但我
知道,一定會過的比高中快的。就在不知不覺中。
繼續摸索,繼續走。
-----------------------------------------------------------------
今天不太能具體描述出我的感覺,我只是想去想想[使用生命的方式]。
請先 登入 以發表留言。