解剖老師說:
「念到兩、三點,是應該的呀!」
「有沒有唸書啊?!」
「辛苦是為了休息,等你度過這兩學期的大體、生理學,你可以安排一下出國休息。」
「春天就要來了。」
「這學期過完,你會覺得非常充實。」
解剖學生說:
「這個是什麼啊?」
「該不會是VAN吧?」
「啊!應該是變異吧!某某plexus...」
「綁起來綁起來,這樣老師會直接考這題...」
「加班啦!」
「我好像無法克制的想上刀耶...」
「要剪斷嗎?」
「好啊好啊!」
「剪刀給你。」
「不要吧!」
「那就是叫我剪囉...」
--
發考卷,
老師:「我考腹股溝管,你畫睪丸做什麼?」
學生: 「對不起老師,我只會畫這個...」
老師:「你不能把你會的背給我看啊!回去要唸書啊!」
學生:「是的老師,我下次會努力的。」
--
需要很多的努力跟勇氣。
記憶力似乎與壓力成反比,有點開始記不住單字了。
--
感謝同組同學,大家都是好人啊!
歡樂解剖學,繼續前進!
「念到兩、三點,是應該的呀!」
「有沒有唸書啊?!」
「辛苦是為了休息,等你度過這兩學期的大體、生理學,你可以安排一下出國休息。」
「春天就要來了。」
「這學期過完,你會覺得非常充實。」
解剖學生說:
「這個是什麼啊?」
「該不會是VAN吧?」
「啊!應該是變異吧!某某plexus...」
「綁起來綁起來,這樣老師會直接考這題...」
「加班啦!」
「我好像無法克制的想上刀耶...」
「要剪斷嗎?」
「好啊好啊!」
「剪刀給你。」
「不要吧!」
「那就是叫我剪囉...」
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發考卷,
老師:「我考腹股溝管,你畫睪丸做什麼?」
學生: 「對不起老師,我只會畫這個...」
老師:「你不能把你會的背給我看啊!回去要唸書啊!」
學生:「是的老師,我下次會努力的。」
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需要很多的努力跟勇氣。
記憶力似乎與壓力成反比,有點開始記不住單字了。
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感謝同組同學,大家都是好人啊!
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